为进一步巩固实践成果，强化育人实效，选树典型示范，扩大实践育人的覆盖面和影响力，9月18日，榆林学院2024年秋季学期“实践归来话收获”宣讲活动在逸夫楼一楼报告厅举行，榆林学院副校长马亚军出席并讲话，组织部、宣传部、学工部、教务处、招就处、团委相关负责人担任评委，200余名师生现场“沉浸式”感受榆苑青年躬身社会实践的成果与转化。

今年暑期“三下乡”社会实践活动共组建了63支校级立项队伍和289支院级重点团队，内容涵盖传承红色基因、科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、义务支教等方面。9月7日—17日，各二级学院分别组织开展“实践归来话收获”校级立项团队答辩，最终遴选出19支校级重点团队和2支院系候补队伍进行现场路演。本次活动以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，紧扣“大思政课”育人实践，通过PPT讲解、视频案例、实物展示等环节，分别从实践背景、实践过程、实践成果、活动反思等方面进行了实践汇报，为现场师生分享了他们在社会大课堂中“受教育、长才干、做贡献”的生动实践。现场专家评委结合实践成果以及评分细则进行评分。

马亚军作总结讲话。他指出，社会实践是高校人才培养的重要内容，也是学校落实全过程育人的重要体现。学校高度重视学生的社会实践，积极倡导和鼓励学生走出校园、投身基层，深入社区、服务社会，在笃行实干中淬炼青春，在服务奉献中担当使命。结合社会实践团现场汇报情况，他提出几点要求：一要积极投身社会实践，助力个人成长成才。实践团要做好活动组织与策划工作，及时复盘反思，促进工作提升，让理论与实践同行，让思考与成长共存，在干事创业中经风雨、见世面、长才干，努力成长为堪当大任的榆苑“奋斗青年”。二要坚定理想信念，强化责任担当。“当代青年是同新时代共同前进的一代。”广大团员青年要坚定不移听党话、跟党走，主动适应新形势新要求，赓续红色血脉，传承奋斗精神，切实贯彻“大思政”理念，始终将思政教育贯穿于实践育人全过程，争做榆苑有志青年；三要搭建实践平台，丰富育人路径。各学院要精心组织，积极筹备，以“五乐育人”“学科竞赛”为两翼，构建实践育人工作体系，纵深推动社会实践走深走实，争做榆苑有才青年。同时，他勉励同学们学以致用，知行合一，以奋斗者的姿态积极投身中国式现代化建设，为推进强国建设、民族复兴伟业挺膺担当。

经过激烈角逐，《校团委“重走转战陕北路 讲好榆林红色故事"暑期“三下乡”社会实践队》、《生命科学学院花梦艺行科普先锋队》、《政法学院“春风法雨润乡田”实践队》、《文学院赴佳县“推普助振兴非遗韵长传”暑期社会实践队》、《化学与化工学院“支"行合一，“教"灌晨花实践队》、《绥德师范赴陕西绥德“赋教乡村·助学暖心"暑期社会实践队》、《心理健康中心“青春筑梦·爱心护航”暑期社会实践团》、《研究生院赴子洲县马岔镇冯家渠小学“点亮星火，引领梦想”暑期社会实践队》、《教育学院“育"美“童”行暑期“三下乡"社会实践队》、《数学与统计学院青春灯塔教育关爱暑期社会实践团》、《外国语学院“语润童心”赴清涧暑期社会实践队》、《艺术学院榆你一起七彩假期志愿服务团队》、《能源工程学院探索非遗传承，勇当青年先锋实践队》、《信息工程学院红色佳行，寻迹传承实践队》、《建筑工程学院心心相印，做星星的守护者实践队》、《管理学院赴榆林市南六县开展农村常住人口实际迁移与分布现状调研实践专题暑期社会实践队》、《马克思主义学院“寻访·探忆·筑梦”暑期社会实践团》、《新能源学院"访企织梦"社会实践队》、《体育学院"童心育梦织翼新田"暑期社会实践团》等19支队伍获得校级重点项目，根据专家评审意见，校团委择优推报团省委进行评优评奖。

本次“实践归来话收获”宣讲活动，是深入学习宣传党的二十大和二十届三中全会精神、学习贯彻习近平总书记2024年五四青年节寄语精神、习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，也是落实校党委关于实践育人部署安排，全力助推我校“五乐育人”工程实施，引导广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵聆听人民呼声，用内心感应时代精神，力争上好社会实践“必修课”。下一步，学校将继续深化实践育人内涵，进一步拓宽社会实践平台，引领广大青年在社会的大课堂中“自找苦吃”，在志愿服务的淬炼中书写“强国有我，青春有为”的时代篇章。