2023年10月24日晚7点20分，我校榆溪书社指导教师、艺术学院党总支书记刘小龙走进5#教学楼104书法实训室，向书社学员作了题为《翰墨传承 书道育人》的书法讲座，专题指导如何创作一幅完整的书法作品。

他在辅导中说，书法是中华民族优秀传统文化之一，源远流长，博大精深，是中华文明的智慧结晶。学习书法，既是对传统优秀文化的继承，又可修身养性，陶冶情操，培养向上向善的审美情趣，也是我校“五乐”育人的题中应有之义。学习书法，贵在取法乎上，向晋唐学习，从经典作品中领悟书法的核心要素——用笔与结字。同时，更要加强文化修养，在中国古典的文史哲上狠下功夫，做好字外功课，这是支撑书法的基石。要想在书法上真正取得成绩，基石必须牢固。通过阅读中国文史经典，厚植人文修养。通过书法实践，让书香墨香与校园良辰美景交相辉映。

接着，他按照“题序文款”的次序，结合中国古代诗文及书法作品，重点向学员讲授了书法的章法。通过范仲淹《岳阳楼记》来讲解书法作品的“标题”如何写，用哪种书体合适。通过苏轼《水调歌头•中秋》等诗词，向学员讲解“序”应当如何写。对于“正文”，他着重强调一个“悟”字。“悟”的核心内容是文化修养。只有对诗词文赋等书写内容有了深刻的理解，以及对其内在的精神情感有准确的把握，才有可能做到“文质合一”，才有可能使书体与内容相契合，才有可能创作出一幅内容与形式相统一的书法作品，才有可能让人感受到书法的美感。他以赵孟頫书杜甫《秋兴八首》（前四首）及鲜于枢书韩愈《送李愿归盘谷序》为例，讲解“识”在书法作品中的重要性。以王铎书法作品为例，向同学们讲解落款的技巧方法。

随后，他向在座的同学们展示了自己的一幅书法作品——《念奴娇•追思焦裕禄》，这是习近平总书记担任中共福州市委书记时，于1990年7月15日所作的一首词。上阕叙事，以追思焦裕禄的功绩、百姓对他的缅怀爱戴以及诗人对他的评价。下阕明志，抒发焦裕禄精神对诗人的影响，表达了执政为民，造福百姓，恩泽万众的理想与宏愿。诗文如下：

中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。

他以此为例，结合词作内容、情感、音韵、节奏等，再次讲解了“题序文款”的要领。

讲完理论，他又拿起笔向同学们作示范，先以竖式背临了相传为王献之的《鹅群帖》，边写边讲用笔、用墨、落款等知识。又以横幅形式背写杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》，在重点讲解该诗前面的“序”后，一百八十余字的诗歌正文一气呵成，让同学们现场感受了一幅书法作品的完成过程。他勉励书社学子，学习书法贵在持之以恒，不能急于求成，创新先要守正，必须练好基本功，理论与实践相结合，在书法的道路上稳步前行。

通过聆听观摩此次专题辅导，在场的书社学子纷纷表示，身为榆苑学子，自当秉持“奋斗”精神，在学校“五乐”育人的大背景下，不管是学习书法还是学习其他文化知识，定当踔厉奋发，不负韶华，持之以恒，勇毅前行，在青春的赛道上，奔跑出更好成绩。