各二级学院团总支（分团委）、团学组织、学生社团：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，锚定“十五五”时期战略任务，全力助推我校“五乐育人”工程实施，组织引领广大青年学生深入乡村、深入基层、深入群众，积极参与新时代乡村振兴青春建功行动，在实践中坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为把我校建成特色鲜明的高水平应用型大学贡献青春力量，在中国式现代化建设中挺膺担当。学校决定开展榆林大学2026年暑期大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，现将有关工作通知如下：

一、活动主题

建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动时间

2026年6月—10月

三、总体思路

对标《教育部等十部门关于印发<全面推进“大思政课”建设的工作方案>的通知》《关于增强新时代大学生社会实践活动实效深化共青团实践育人工作的意见》及学校实践育人相关要求，围绕传承红色基因、科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、民族团结、卫国戍边等领域，在系统总结社会实践工作经验的基础上，持续深化实践育人工作体系，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，结合学校重点工作和学院学科专业特色，协同校内外实践育人资源，精心策划系列专题实践项目，支持学生采取线上线下相结合的形式，开展内容丰富、形式多样的暑期社会实践活动，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，不断提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。

四、实践内容

（一）重点实践选题

1.政治理论宣讲。组织青年认真学习宣传贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过集中学习、主题宣讲、专题研讨等方式，深刻感悟习近平总书记对广大青年的殷殷嘱托，理解中国式现代化的本质要求、重大原则和战略部署，引导青年学子在社会实践中坚定理想信念，增强政治自觉。

2.传承红色基因。深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，依托各地红色资源，通过实地考察、人物寻访、文献调研、变迁比较、口述史、多媒体呈现等方式，结合党团史和青年主题教育，鼓励学生将习近平总书记对于青年的寄语作为实践活动的行动指南和生动教材，组织学生学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化、理论宣讲等多种党史学习教育，“学思想、强党性、重实践、建新功”，真正做到融会贯通、学思践悟、知行合一，勇担时代责任，贡献青春力量。

3.助力科技创新。鼓励学生围绕学科专业特点，坚持社会实践与职业发展有机结合，开展企业走访调研、科普宣讲、科技下乡、科技培训和技术推广，通过科研报告、技术研发和推广、生产工艺优化等方式投身科技自立自强。聚焦“挑战杯”“中国国际大学生创新大赛”“大学生创新训练计划”等，开展调研研究、实习实训、项目攻关、创新创业、学术交流等实践活动，把创新融入青年的血液，让创造成为青春的标志。

4.促进乡村振兴。聚焦投身乡村振兴战略，聚焦乡村振兴主战场，助力巩固脱贫攻坚成果，引导学生深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，深入挖掘学校在助力乡村振兴中蕴含的育人元素，广泛实施线上线下公益支教、科技支农、基层社会治理、生态文明建设、推广普通话等领域的重点项目，让更多青年学生到乡村一线亲眼看、亲身悟，强化学生“谋三农福祉，促乡村振兴”的社会责任和价值追求，涵养家国情怀，激发使命担当，积极服务乡村振兴。

5.倡导绿色发展。以绿色发展为引领，促进人与自然和谐共生，组织学生深入城市社区、县域城镇和基层农村，投身“美丽中国·青春行动”“保护母亲河”等环保行动，向公众宣传生态环保知识，开展垃圾分类、绿色低碳、环境问题调研、水资源保护等实践活动，传播生态文明理念，助力美丽中国建设。

6.投身社会服务。依照团中央发布的“大学生社区实践计划”工作指引、团省委重点工作安排，在学校与榆林市建立的协同创新发展机制基础上，鼓励学生主动走进社区、走进基层。积极参与环境保护、文明实践、关爱少年儿童、为老服务、阳光助残、卫生健康、应急救援、社区治理、节水护水、文化传播和旅游服务、法律服务与禁毒教育、文艺汇演等类型志愿服务活动，开展一些“小而美”“小而精”的志愿服务项目，了解社会实际、服务人民群众、增强时代责任、提高社会化能力，培育心系国家、社会、拥有家国情怀的当代青年人才。

7.传承中华文脉。实施青春传承中华文脉工程，组织学生开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护等活动。支持学生运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新，开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”，动员学生开展文艺演出、艺术普及等服务，协助组织“村晚”“村超”等群众性文娱活动。

（二）专项实践选题

1.“到延安去·三秦学子圣地行”专项。为充分用好延安红色资源，加强学生思想政治教育，用红色基因铸魂育人。全面落实《新时代陕西省立德树人工作指南》及省委关于文化强省建设的部署要求，通过“寒暑假集中化+学期内常态化”相结合的组织模式，采取“理论学习+实景体验+实践淬炼”三位一体的方式，立项一批专项团队，引导青年学子在追寻先辈足迹中体悟延安精神，在服务奉献中汲取奋进力量，激发爱国爱党爱社会主义的深厚情感，凝聚投身强国建设、民族复兴伟业的青春力量，争做担当民族复兴重任的时代新人。

2.“七彩假期”爱心托管志愿服务专项。为着力解决假期少年儿童“看护难”问题，进一步组织动员大学生深度参与假期爱心托管志愿服务，推动我省“七彩假期”爱心托管志愿服务扩面提质增效。聚焦困境儿童、流动儿童、留守儿童、易地搬迁安置区儿童、新就业群体未成年子女、卫国戍边军人子女等少年儿童群体，围绕亲情陪伴、学业辅导、心理疏导、成长护航等暖心服务，采取寒、暑假集中开展和周末、课余常态开展相结合的方式，在受助群体相对集中、有活动场所的村（社区）、学校、青年之家、童心港湾等地，全年全时段开展爱心托管志愿服务，紧扣目标任务，优化服务举措，切实增强群众获得感和满意度。

3.“禁毒青力量”专项。聚焦防范青少年药物滥用开展宣传教育，组织动员社会实践团队深入学校、社区、乡村等地，广泛开展《中华人民共和国禁毒法》和《陕西省实施<禁毒法>办法》的宣传解读，扎实做好基层调查研究。通过问卷调查、重点访谈、发放资料、公益宣讲、文艺展演等形式，开展防范青少年药物滥用特别是涉麻精药品等成瘾性物质滥用宣传教育，引导青少年正确认识涉麻精类药品等成瘾性物质的危害，提升识毒防毒拒毒意识和能力；创新开展禁毒海报、漫画、歌曲、动画、微电影、微视频以及舞台剧、艺术小品剧本等开发制作，在全社会广泛营造抵制毒品、健康生活的浓厚氛围，筑牢青少年远离毒品的坚固防线。（具体要求参考附件：2026年度“禁毒青力量”大学生暑期“三下乡”法治禁毒专项实践活动工作指引）

4.“行走长城·守护根脉”榆林长城调研保护与文化宣传专项。为弘扬长城文化、深化内地与港澳台青年交流，助力长城国家文化公园（榆林段）建设，进一步组织动员青年学生深度参与长城保护与文化传播实践，推动校地特色实践品牌建设。聚焦榆林长城主题展馆及长城36营堡，围绕实地探访、口述访谈、影像记录、双语讲解、新媒体宣传及资料整理等实践，采取暑期集中开展与校地常态化共建相结合的方式，在长城沿线重点遗址、展馆、保护点等地，开展长城文化调研保护与宣传志愿服务，紧扣目标任务，优化服务举措，联合形成调研报告、数字档案、宣传短片等成果，切实增强长城文化在青年群体中的传承实效与社会影响力。

5.“返家乡”实践专项。为引导广大青年学子在服务家乡建设中成长成才，进一步组织动员大学生利用暑期返乡契机，积极参与政务实践、公益服务、文化宣传等活动。鼓励学生在“创青春”微信公众号的“社会实践”栏目入口登录“返家乡项目”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。

6.“百年榆苑情缘·校友联络访谈”专项。鼓励学生利用假期时间，回访家乡校友，深入挖掘校友及与榆林大学相关人物的感人事迹与动人故事。活动采取实地走访与线上访谈相结合的方式，重点围绕校友寻访、口述记录、影像采集等环节，系统收集和整理一批具有情感温度与时代印记的素材，最终形成视频、照片、文字等系列成果。引导学生真切感受校友的爱校情怀与奋斗精神，进一步增强其爱校荣校意识，传承榆苑百年精神，凝聚前行力量。

7.大学生实习“扬帆计划”专项。持续深入开展促进大学生就业行动，实施大学生实习“扬帆计划”，组织在校生积极参与政务实习、企业实习和职场体验活动，帮助在校大学生熟悉工作环境，接受岗位锻炼，明确职业方向，不断提高社会化能力和综合就业能力。鼓励学生深入驻地和户籍地乡镇、街道、社区，开展见习、实习等实践活动，把小我融入大我，为家乡发展贡献青春智慧和力量，实现个人价值。

除以上重点选题和专项实践外，2026年团中央、各地团省委及教育厅等部门还将联合推出一系列大学生暑期社会实践专项计划，请各团队密切关注相关通知，积极申报参与，拓宽实践平台，展现榆大青年风采。

五、活动安排

1.策划动员、团队组建阶段（6月9日至6月22日）

（1）各单位应召开专题动员会，开展分层分类指导，做好社会实践活动项目申报的宣传、动员和指导工作，充分调动广大师生参与社会实践的积极性、主动性和创造性。

（2）学校将在出行前为有需要的团队制作“榆林大学大学生社会实践基地”铭牌，请各单位下载并填写《2026年榆林大学暑期社会实践基地统计表》（附件1），并提供附件材料（包括每个基地简介、资质证明、共建协议等相关内容）。如拟新建立社会实践基地，可下载填写《榆林大学社会实践共建基地协议（模板）》（附件2）。

（3）各立项团队根据要求填写《2026年榆林大学大学生暑期社会实践立项团队申报表（院系）》（附件3），并将纸质版与电子版申报表交至各团总支（分团委）进行初审，择优推荐校级立项资助团队，并根据答辩评审结果对推荐予以立项的团队进行排序，填写《2026年榆林大学大学生暑期社会实践活动立项汇总表（院系）》（附件4）。以上资料须经院系党总支有关负责人签署意见并加盖公章。

（4）团学组织与学生社团申报立项，须填写《2026年榆林大学大学生暑期社会实践立项团队申报表（团学组织与学生社团）》（附件5），并由指导教师签署意见后统一上报校团委。

（5）原则上各学院校级立项团队不少于3支，实践团队人数控制在10-20人，且必须至少有1名指导教师负责随队指导开展活动；各团学组织与学生社团限报1项校级立项项目。请各单位将以上资料纸质版于6月22日下午18:00前交至校团委406办公室，电子版打包发至jec0329x@163.com，逾期不予立项。

（6）学校邀请专家评审，立项校级团队若干支，立项结果将在团委网站公布。所有登记注册的暑期社会实践队成员须签订安全责任书，并将安全责任书报送至所在学院团总支（分团委）。

2.实践培训阶段（6月22日-7月12日）

学校将组织全体团总支（分团委）书记、辅导员、带队指导教师等集体备课，为大一学生开展以“行走的大思政课”为主题的社会实践课程，重点围绕社会实践准备工作、如何开展实施、总结与考核等方面进行培训。七月初，校团委将组织开展榆林大学2026年暑期社会实践出征仪式。

3.项目实施阶段（7月12日-8月30日）

各个暑期“三下乡”社会实践团队陆续开展活动，实践过程中注重过程管理和素材采集，所有参与社会实践的团队须按上级团组织要求在省级、国家级平台进行团队信息报备。（具体方式另行通知）校内外新闻宣传媒体平台具体可参考附件6。

4.项目总结与评选（9月-10月）

活动结束后及时总结形成调研报告、学术论文、实践纪实等优秀成果；校团委将组织汇报评选，评选校级优秀团队、个人、指导教师，择优推报团市委、团省委；各项目团队注重成果转化应用，具体可参考附件7。

六、工作要求

1.高度重视，加强育人成效。社会实践是高校共青团发挥实践育人功能重要载体，是引导学生践行社会主义核心价值观有效途径，各单位要充分认识组织开展学生暑期“三下乡”社会实践活动重要意义，切实加强领导、狠抓落实，引导广大同学在实践中受教育、长才干、作贡献。

2.精心策划，提升活动实效。各学院要充分调动学生参加社会实践的主动性和积极性。加强指导培养、突出重点特色，推进实践过程资源共享、优势整合，鼓励同学们在社会观察和调研的基础上撰写高质量的调研报告和心得总结。将参与社会实践活动情况纳入学生综合素质评价体系，用好“第二课堂成绩单”。

3.加强管理，坚守安全底线。各学院要加强实践团队管理和安全保障，提前了解服务地自然条件等信息，始终把师生生命安全和身体健康放在首位，坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践，指导教师随队加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，做好突发情况的应急预案与处置。

4.强化宣传，彰显实践成效。各单位在具体实践指导中要把握关键，抓好示范，加强对社会实践活动的跟踪、指导，充分利用新媒体平台，充分利用“三下乡”官网、中国青年网、陕西共青团网、中国大学生社会实践网站、榆林大学官网、榆林大学团委“奋斗”官网、院系官网及市级以上官方媒体等媒体平台，做好优秀团队及个人的宣传报道，不断扩大我校学生社会实践的影响力。

未尽事宜请联系校团委组织部

联系电话：0912—3894438

联系人：刘媛媛

共青团榆林大学委员会

2026年6月9日